|
| Dalyviai > Dalyvių sąrašas |
Rytis Vilkonis
El. paštas: vilkonis@yahoo.com
Institucija: Šiaulių universitetas
Išsilavinimas ir kvalifikacija: Socialinių mokslų (edukologija) magistras, doktoranturos studijos (baigtos)
Moksliniai interesai: saugaus eismo kompetencijos ir jų plėtotė, neapsaugotų eismo dalyvių (pėsčiųjų, dviratininkų) transportinio traumatizmo prevencija, prevencijos priemonių efektyvumas; gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje, lyginamieji tyrimai
Dėstomi kursai: Lietuvos geografija ir krašto pažinimo didaktika, pasaulio pažinimo didaktika
Publikacijos: Vilkonis R. (1999). Teachers Training in the Safe Traffic education System. Problems of teacher training. Tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Rezekne.
Vilkonis R. (2000). Исследование эффективности обучения безопасному дрожному движению в г. Шяуляй. Izglitiba Latvija Gasimtu mija: problemas un risinajumi. Tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Liepaja.
Vilkonis R.(2000). Saugaus eismo mokymo efektyvumo problema pradinėje mokykloje. Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje. VI. Mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Šiauliai.
Vilkonis R. (2001). Saugaus eismo mokymas Europos šalių saugaus eismo mokymo programų tyrimų kontekste. Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje.VII. Mokslinės praktinės konferencijos medžiaga.Šiauliai.
Vilkonis R.(2001). Reali eismo aplinka moksleivio kelyje Namai mokykla namai. Pradinis ugdymas žengiant į III tūkstantmetį. Tarptautinės konferencijos medžiaga. Šiauliai.
Vilkonis R.(2001). Eismo kultūros ugdymas jaunesniajame mokykliniame amžiuje: bendrojo lavinimo ir papildomojo ugdymo sistemų derinimas. Moksleivių sveikatos ugdymas ir stiprinimas: dabartis ir perspektyvos. Mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Vilnius.
Vilkonis R.(2001). Big meat-eaters in natural science programme and texbooks of Lithuanian primary school. BLCI symposium "Human dimensions of large carnivores in Baltic countries. Šiauliai, .127-131.
Vilkonis R. (2002). Gamtamokslinis ugdymas pradinėje mokykloje: moksleivių patirtis, vertinimai ir nuostatos. Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje.VIII. Mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Vilnius.
Vilkonis R.(2002). Lauko praktikos reikšmė pasaulio pažinimui pradinėje mokykloje. Mokykla įžengusi į trečiąjį tūkstantmetį. Mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Klaipėda.
Vilkonis R. (2003). Moksleivių nuostata į Pasaulio pažinimo pamokas bei gamtamokslinio ugdymo ypatumai Lietuvos pradinėje mokykloje. Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje. IX. Mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Klaipėda.
Vilkonis R.(2003). Pėsčiųjų saugaus eismo kompetencija: apibrėžtis ir problemos. Švietimo reforma ir mokytojų rengimas. IX. Tarptautinės mokslinės konferencijos medžiaga. Vilnius.
Vilkonis R.(2003). Pėsčiųjų saugaus eismo kompetencijos ugdymas ir socialinė aplinka: pėsčiųjų elgsenos ypatumai mieste. Socialinis ugdymas III. Socialinės pedagoginės teorijos ir ugdymo praktika. Mokslinė praktinė konferencija. Šiauliai.
Vilkonis R.(2003). Primary School of Lithuania as Institution of Education of Safe Traffic Competence of Pedestrians. Teacher Education in XXI Century: changing and perspektives. Tarptautinė mokslinė konferencija. Šiauliai.
Vilkonis R.(2003). Pėsčiųjų eismo saugumas pedagoginiu aspektu. Saugus eismas. Mokslinė praktinė konferencija. [CD-ROM]. Kaunas, 2003. ISBN 9955563249.
Vilkonis R. (2003). The Peculiarities and Problems of Natural Science Education in Lithuanias Primary School. IV IOSTE Symposium for Central and East European Countries The Role of Science Education in Context of Social and Economic Changes in the Central and East European Countries. Kursk, Russia.
Vilkonis R.(2003). Science education in the Primary School of Lithuania in the situation of changing educational paradigm. Mathematics and Science Education in the North-East of Europe: History, Traditions & Contemporery Issues. Proceedings of the Sixth Inter-Karelian Conference, Sortavala.
Vilkonis R. (2004). Kai kurie vaikų saugaus eismo kompetencijos ugdymo šeimoje efektyvumą ribojantys veiksniai. Jaunųjų mokslininkų darbai, 3, 117 122.
Vilkonis R., Melnik E., Korozhnieva L.(2004). The Attitude of Primary School Pupils in Lithuania and Karelia to the Learning Subjects of Natural Sciences: the Comparative Analysis. Gamtamokslinis ugdymas, 11(2).
Profesinė narystė: Lietuvos mokslininkų sąjunga
« atgal
|
|
| © socforumas.lt, 2003. El. paštas: info@socforumas.lt |
|